λ‚˜λ₯Ό μ΄λ„λŠ” 힘, λ…μ„œ!

κ³΅λΆ€μ˜ 힘(λ…ΈνƒœκΆŒ)

λ‹¬λΉ›λ§ˆλ¦¬ 2022. 2. 16. 13:31
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λ°˜μ‘ν˜•

쀑쑸 아듀을 μ„œμšΈλŒ€μ— ν•©κ²©μ‹œν‚¨ κ³΅λΆ€μ˜ 힘

 

κ³΅λΆ€μ˜ 힘/λ…ΈνƒœκΆŒ/21μ„ΈκΈ°λΆμŠ€

μ—¬λŸ¬ κ°€μ§€ 곡뢀 κ³„νšμ„ μ„Έμ›Œ 놓고 μžμ‹ μ΄ μ—†μ—ˆλ‹€. λ‚˜μ²˜λŸΌ 쀑년에 μƒˆλ‘­κ²Œ 곡뢀λ₯Ό μ‹œμž‘ν•˜λŠ” μ‚¬λžŒλ„ μžˆμ„κΉŒ μ‹Άμ–΄ 검색을 ν•˜λ‹€ μ•Œκ²Œ 된 μ±…, 사싀 곡뢀에 κ΄€λ ¨λœ 책이라면 읽을 만큼 μ½μ—ˆλ‹€ :) 
 
이제 λŒ€λ¦¬λ§Œμ‘±μ€ κ·Έλ§Œν•˜κ³  μ‹œμž‘λ§Œ ν•˜λ©΄ λ˜λŠ” λ”± 그런 μ‹œμ μ΄μ—ˆλŠ”λ° μ „ν˜€ κΈ°λŒ€κ° 없이 μ½μ–΄μ„œμΌκΉŒ? κ·Έ μ–΄λ–€ μ±… 보닀 κ°•λ ₯ν•œ 동기뢀여가 됐닀. μ‹œκ°„μ΄ μ—†μ–΄μ„œ, μ—¬μœ κ°€ μ—†μ–΄μ„œ 곡뢀λ₯Ό λͺ»ν•œλ‹€κ³  λ§ν•˜λŠ” λͺ¨λ“  μ‚¬λžŒλ“€μ—κ²Œ 그런 μ΄μœ λ“€μ€ 단지 핑계일 λΏμ΄λΌλŠ” 것을 λͺΈμ†Œ λ³΄μ—¬μ£ΌλŠ” μ±…μ΄μ—ˆλ‹€.
 
μž‘κ°€λ„ 정말 경이둜운 λΆ„μ΄μ§€λ§Œ 그의 μ•„λ‚΄λŠ” λ”μš± λŒ€λ‹¨ν–ˆλ‹€. 마치 ν˜„λŒ€νŒ 바보 μ˜¨λ‹¬κ³Ό 평강 곡주λ₯Ό λ³΄λŠ” κΈ°λΆ„μ΄λž„κΉŒ..
 
λ…ΈνƒœκΆŒ μž‘κ°€λŠ” λ‚œλ…μ¦μœΌλ‘œ 쀑학ꡐλ₯Ό μ‘Έμ—…ν•˜κ³  λ§‰λ…Έλ™μœΌλ‘œ 생계λ₯Ό μ–΄λ ΅κ²Œ μ΄μ–΄λ‚˜κ°€λ˜ μ‚¬λžŒμ΄μ—ˆλ‹€. 첫째 아듀이 어버이날  '우리 μ•„λ²„μ§€λŠ” λ¬΄μ‹ν•˜κ³  무λŠ₯λ ₯ν•œ μ‚¬λžŒμ΄λ‹€'라고 μ“΄ 글을 보고 좩격을 λ°›μ•„ ν•œκΈ€λΆ€ν„° 읡히기둜 λ‹€μ§ν•œλ‹€. 
 
λ‚œλ…μ¦μœΌλ‘œ κΈ€μžλ₯Ό μ œλŒ€λ‘œ 인식할 수 μ—†μ—ˆλ˜ κ·ΈλŠ” μ•„λ‚΄μ˜ 도움을 λ°›μ•„ ν•œκΈ€μ„ 깨치고 곡뢀λ₯Ό μ΄μ–΄λ‚˜κ°„λ‹€. κ²€μ •κ³ μ‹œλ‘œ 고등학ꡐλ₯Ό μ‘Έμ—…ν•˜κ³  수λŠ₯ λͺ¨μ˜κ³ μ‚¬λ₯Ό 7λ…„ 연속 만점 λ°›λŠ” λ“± 그의 λ°œμ „μ€ μ‹€λ‘œ 경이둜운 지경에 이λ₯Έλ‹€. κ·ΈλŸ¬λ‚˜ 기쁨도 μž μ‹œ μ•„λ²„μ§€λŠ” 곡뢀λ₯Ό ν•˜κ³  μ–΄λ¨Έλ‹ˆκ°€ μ‹λ‹Ήμ—μ„œ 늦게 κΉŒμ§€ μΌν•˜λŠ” λͺ‡ λ…„ λ™μ•ˆ 방치된 두 아이듀은 κ²Œμž„μ€‘λ…μ— λΉ μ Έ 학ꡐ μ„±μ ν‘œλ₯Ό μœ„μ‘°ν•˜λŠ” 지경에 이λ₯Έλ‹€. 
 
μ•„ν† ν”ΌκΉŒμ§€ μ‹¬ν•΄μ§€μž 아이듀은 더 이상 학ꡐλ₯Ό 닀닐 수 μ—†μ—ˆλ‹€. μ‚ΌλΆ€μžκ°€ λͺ¨λ‘ 곡ꡐ윑 쀑쑸이라고 μƒκ°ν•˜λ‹ˆ μ•„λ²„μ§€λŠ” μ–΅μž₯이 λ¬΄λ„ˆμ Έ λ‚΄λ¦¬λŠ” 것 κ°™μ•˜λ‹€. 아버지λ₯Ό 투λͺ…μΈκ°„μ²˜λŸΌ μ·¨κΈ‰ν•˜λ©° λŒ€ν™”μ‘°μ°¨ κ±°λΆ€ν•˜λŠ” 두 아듀을 μ„€λ“μ‹œμΌœ 제일 λ¨Όμ € κ·Έκ°€ ν•œ 일은 아이듀과 ν•¨κ»˜ κ±·λŠ” μΌμ΄μ—ˆλ‹€. 
 
κ±·κΈ°λ₯Ό 톡해 λŒ€ν™”λ₯Ό 늘리고 체λ ₯을 κΈ°λ₯΄λ‹ˆ 아이듀이 λ³€ν™”ν•˜κΈ° μ‹œμž‘ν–ˆλ‹€. 첫째가 μ•„λ²„μ§€μ²˜λŸΌ λ‹€μ‹œ κ³΅λΆ€ν•˜κ³  μ‹Άλ‹€λŠ” 말을 κ±΄λ„€μž μž‘κ°€λŠ” μžμ‹ μ˜ 곡뢀λ₯Ό ν¬κΈ°ν•˜κ³  직접 두 아듀을 κ°€λ₯΄μΉ˜κΈ° μ‹œμž‘ν•œλ‹€. 
 
κ²°κ΅­ 두 아듀은 νŠΉλ³„ν•œ μ‚¬κ΅μœ‘μ—†μ΄ μ„œμšΈλŒ€μ— ν•©κ²©ν•œλ‹€. 이 사연이 방솑을 톡해 널리 μ†Œκ°œλ˜κ³  μž‘κ°€λŠ” <κ³΅λΆ€μ˜ 힘> 이외에 두 μ•„λ“€κ³Ό μ„œλ„ˆ ꢌ의 책을 더 μΆœνŒν–ˆλ‹€. ν˜Ήμ‹œ 수λŠ₯을 μœ„ν•΄μ„œ ꡬ체적인 κ³Όλͺ©λ³„ ν•™μŠ΅λ²•μ΄ ν•„μš”ν•˜λ‹€λ©΄ <쀑쑸 μ‚ΌλΆ€μž 곡뢀법>μ΄λž€ 책을 참고해도 쒋을 λ“―ν•˜λ‹€. 

쀑쑸 μ‚ΌλΆ€μž 곡뢀법/λ…ΈνƒœκΆŒ,노동주,노희주/νœ΄λ¨Όλ”λ³΄μ΄μŠ€

λ‹€μŒμ€ 책을 μ½μœΌλ©΄μ„œ 개인적으둜 λ‚΄κ²Œ μ™€λ‹Ώμ•˜λ˜ λ¬Έμž₯듀이닀. 늘 ν•™μ°½ μ‹œμ ˆμ˜ 곡뢀에 미련이 λ‚¨λŠ” λ‚΄ μžμ‹ κ³Ό 우리 λ”Έμ—κ²Œλ„ 도움이 될 λ“―ν•΄μ„œ λ”°λ‘œ μ •λ¦¬ν•΄λ‘μ—ˆλ‹€. 

29 κΏˆμ„ ν˜„μ‹€λ‘œ λ§Œλ“œλŠ” 것은 생각이 μ•„λ‹ˆλΌ μ‹€μ²œμ΄λ‹€.
41 고톡은 μ°Έμ•„ λ‚΄λ©΄ λ˜μ§€λ§Œ ν¬κΈ°λŠ” μ˜μ›ν•œ μƒμ²˜λ‘œ λ‚¨λŠ”λ‹€.
74 즐거운 마음으둜 ν•™μŠ΅μ„ μ‹œμž‘ν•œ μ•„μ΄λŠ” 곡뢀가 재밌게 λŠκ»΄μ§€κ³  기뢄도 μœ μΎŒν•΄μ§„λ‹€.
77 선도 κ³Όλͺ©μ—μ„œ 쒋은 성적을 λ‚΄λ©΄ κ·Έ μžμ‹ κ°μ„ λ°”νƒ•μœΌλ‘œ μ·¨μ•½κ³Όλͺ©μ˜ 성적도 덩달아 였λ₯Έλ‹€. μžμ‹ κ°κ³Ό 성적 ν–₯상은 항상 μ„ μˆœν™˜ν•˜κΈ° λ•Œλ¬Έμ΄λ‹€.
84 성곡은 κ·Έ κ²°κ³Όλ₯Ό νŒλ‹¨ν•˜λŠ” 것이 μ•„λ‹ˆλΌ 거기에 μ†ŒλΉ„ν•œ λ…Έλ ₯으둜 νŒλ‹¨ν•˜λŠ” 것이닀. (ν† λ§ˆμŠ€ μ—λ””μŠ¨)
94 딴짓을 ν•˜λŠλΌ 곡뢀λ₯Ό μ•ˆ ν•œλ‹€λŠ” 생각은 착각이닀. 곡뢀에 집쀑을 λͺ»ν•˜λ‹ˆκΉŒ 딴짓을 ν•˜λŠ” 것이닀. 
95 λͺ¨λ¦„μ§€κΈ° μ€€λΉ„ν•˜μ§€ μ•ŠμŒμ€ 탓해야 ν•˜μ§€λ§Œ μ€€λΉ„ν•˜λŠ” μ‹œκ°„μ„ νƒ“ν•˜λ©΄ μ•ˆ λœλ‹€λ„€.(문용린, λΆ€λͺ¨λ“€μ΄ λ°˜λ“œμ‹œ κΈ°μ–΅ν•΄μ•Ό ν•  μ“΄μ†Œλ¦¬)
98 성곡은 μ˜μ›ν•˜μ§€ μ•Šκ³  μ‹€νŒ¨λŠ” 치λͺ…적이지  μ•Šλ‹€. 
112 곡뢀할 λ•Œμ˜ 고톡은 μž κΉμ΄μ§€λ§Œ λͺ» 배운 고톡은 평생이닀. (ν•˜λ²„λ“œ λŒ€ν•™ λ„μ„œκ΄€μ— 쓰인 κΈ€)
125 μ „ κ³Όλͺ©μ„ ν•˜λ£¨μ— κ³΅λΆ€ν•˜λΌ(포λͺ¨λ„λ‘œ ν•™μŠ΅λ²•)
134 <μ§€λ΄‰μœ μ„€>의 μ €μž μ΄μˆ˜κ΄‘μ€ ν™œμ„ μ˜λ“― 책을 읽으라고 ν–ˆλ‹€. λ…μ„œν•˜λŠ” μ΄μΉ˜λŠ” ν™œμ„ μ˜λŠ” μ΄μΉ˜μ™€ κ°™λ‹€. ν™œμ„ μ˜λŠ” μ‚¬λžŒμ€ 과녁에 집쀑해야 ν•œλ‹€. λ§ˆμŒμ„ 과녁에 μ§‘μ€‘μ‹œν‚€λ©΄ 비둝 μ •ν™•ν•˜κ²Œ λ§žνžˆμ§€ λͺ»ν•΄λ„ 화살이 μ—‰λš±ν•œ 데둜 λ‚ μ•„κ°€μ§€λŠ” μ•Šμ„ 것이닀. 
139 ν—€λ₯΄λ§Œ μ—λΉ™ν•˜μš°μŠ€μ˜ 망각 곑선 (볡슡 μ£ΌκΈ°λŠ” ν•™μŠ΅ ν›„ 10λΆ„ ν›„, ν•˜λ£¨ ν›„, 일주일 ν›„, ν•œ 달 ν›„ 주기둜 볡슡)

142 μ›μΉ™μ μœΌλ‘œ μ˜€λ‹΅λ…ΈνŠΈλŠ” ν•„μš” μ—†λ‹€κ³  생각, κ·ΈλŸ¬λ‚˜ μˆ˜ν•™ μ˜μ—­μ€ μ˜ˆμ™Έ
154 ν’€κΈ° μ–΄λ €μš΄ λ¬Έμ œλŠ” ν•˜λ£¨μ— ν•œ 번 3일에 걸쳐 ν’€κ³  3일째 λ˜λŠ” 날에 닡을 확인
170 μˆ˜ν•™μ˜ 경우 ν•œ 단원을 μ‰¬μš΄ λ‚œμ΄λ„λΆ€ν„° μ–΄λ €μš΄ λ‚œμ΄λ„κΉŒμ§€ ν•œ λ²ˆμ— μ „λΆ€ κ³΅λΆ€ν•œ ν›„ λ‹€μŒ λ‹¨μ›μœΌλ‘œ λ„˜μ–΄κ°€μ§€ μ•Šκ³  λ‹¨μ›λ³„λ‘œ κ°œλ…κ³Ό 곡식 그리고 예제λ₯Ό λͺ¨λ‘ κ³΅λΆ€ν•œ ν›„ λ‚œμ΄λ„λ₯Ό 점점 λ†’μ—¬κ°€λŠ” μ‹μœΌλ‘œ 곡뢀 
205 κ³΅λΆ€ν•˜λŠ” 것 μžμ²΄κ°€ λͺ©μ μ΄ λœλ‹€λ©΄ λˆ„κ΅¬λ“ μ§€ μž‘μ€ μ‹€νŒ¨λ‚˜ μ‹œν–‰μ°©μ˜€μ— 주저앉지 μ•Šκ³  과정을 즐길 수 μžˆλ‹€. 
206 μ•„μ΄λ“€μ˜ λͺ¨λ“  말을 듀어쀄 μˆ˜λŠ” μ—†λ‹€. ν•˜μ§€λ§Œ μ•„μ΄λ“€μ˜ 감정은 인정해 μ€˜μ•Ό ν•œλ‹€. μ•„μ΄λ“€μ˜ κ°μ •μ—λŠ” ν‹€λ¦° 것이 μ—†λ‹€. μ•„μ΄λ“€μ˜ 감정 자체λ₯Ό μ„ ν•˜κ³  μ•…ν•œ 것, μ€‘μš”ν•˜κ³  μ€‘μš”ν•˜μ§€ μ•Šμ€ κ²ƒμœΌλ‘œ λ”°μ§€λŠ” λΆ€λͺ¨λ“€μ˜ νƒœλ„κ°€ ν‹€λ¦° 것이닀. μžμ‹ μ˜ 감정이 λ¬΄μ‹œλœλ‹€κ³  λŠλΌλŠ” 아이듀이 λΆ€λͺ¨μ˜ 말을 듀을 λ¦¬λŠ” μ—†λ‹€. 
209 아이듀은 ν•„μš” μ΄μƒμ˜ 간섭을 λ°›μœΌλ©΄ 슀슀둜 쑴쀑받고 μžˆμ§€ μ•Šλ‹€κ³  μƒκ°ν•œλ‹€. λΆ€λͺ¨μ‘°μ°¨ λ―Ώμ§€ μ•ŠλŠ” 아이가 μ–΄λ–»κ²Œ 슀슀둜λ₯Ό 믿을 수 μžˆμ„κΉŒ?
211 μ•„μ΄λ§ˆλ‹€ μ„±μž₯ν•˜λŠ” μ†λ„λŠ” λͺ¨λ‘ λ‹€λ₯΄λ‹€. λŠ₯λ ₯이 λ°œνœ˜λ˜λŠ” μ‹œκΈ°λ„ μ œκ°κ°μ΄λ‹€. 
216 ν•˜κΈ° 싫은 곡뢀, λ‚΄ν‚€μ§€ μ•ŠλŠ” 일에 집쀑해야 ν•  λ•ŒλŠ” '였늘만~을 ν•΄λ³΄μž'라고 μ œμ•ˆν•˜μž. 쑰건이 ꡬ체적이고 κΉŒλ‹€λ‘­μ§€ μ•Šκ³  ν˜Έμ†Œλ ₯이 있으면 아이듀은 금방 λ”°λΌμ˜¨λ‹€. 
224 반볡 ν•™μŠ΅μ„ 톡해 잘 λͺ°λžκ±°λ‚˜ μ°©κ°ν–ˆλ˜ κ°œλ…μ΄ λ‚˜μ˜€λ©΄ λ°˜λ“œμ‹œ κ΅κ³Όμ„œλ₯Ό 톡해 κ°œλ…μ„ ν™•μΈν•˜μž. 
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