λ‚˜λ₯Ό μ΄λ„λŠ” 힘, λ…μ„œ!

μ ˆλŒ€ λ°°μ‹ ν•˜μ§€ μ•ŠλŠ” κ³΅λΆ€μ˜ 기술(μ΄μƒμš±μ§€μŒ)

λ‹¬λΉ›λ§ˆλ¦¬ 2022. 1. 5. 11:56
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λ°˜μ‘ν˜•

μ ˆλŒ€ λ°°μ‹ ν•˜μ§€ μ•ŠλŠ” κ³΅λΆ€μ˜ 기술/μ΄μƒμš±/μ›…μ§„μ§€μ‹ν•˜μš°μŠ€

κ³΅λΆ€μ˜ κΈ°μˆ μ— κ΄€ν•œ 책은 이미 많이 μžˆμ§€λ§Œ 이 책은 유투브λ₯Ό 톡해 μ„ ν•œ 영ν–₯λ ₯을 펼치고 μžˆλŠ” ν”ΌλΆ€κ³Ό μ˜μ‚¬ μ΄μƒμš±μ”¨κ°€ μ“΄ 책이라 κΌ­ 읽어보고 μ‹Άμ—ˆλ‹€. 

 

λ„μ„œκ΄€μ—μ„œ 빌린 책인데 이미 λ§Žμ€ μ‚¬λžŒλ“€μ΄ μ½μ—ˆλŠ”μ§€ μ±…μ˜ μƒνƒœκ°€ μΆœνŒλ‚ μ§œμ™€ λ°˜λΉ„λ‘€ ν•  μ •λ„λ‘œ λ‚‘μ•„ μžˆμ—ˆλ‹€. 곡뢀에 관심이 μžˆλŠ” μ‚¬λžŒλ“€μ΄λΌλ©΄ λˆ„κ΅¬λ‚˜ 읽고 μ°Έκ³ ν•  λ§Œν•œ 그만의 방법이 ꡬ체적으둜 κΈ°μˆ λ˜μ–΄ μžˆλŠ” 것이 νŠΉμ§•μ΄λ‹€. 

 

μœ λ‚œνžˆ 이 책이 μ’‹μ•˜λ˜ μ΄μœ λŠ” λ‹¨μˆœνžˆ κ³΅λΆ€μ˜ κΈ°μˆ μ„ μ—΄κ±°ν•˜λŠ” κ²ƒμ—μ„œ λ²—μ–΄λ‚˜ μ§„μ‹¬μœΌλ‘œ 삢에 μ΅œμ„ μ„ λ‹€ν•˜λŠ” μž‘κ°€μ˜ λͺ¨μŠ΅μ΄ κ³ μŠ€λž€νžˆ 느껴쑌기 λ•Œλ¬Έμ΄μ—ˆλ‹€. 

 

νž˜λ“€κ³  μ–΄λ ΅μ§€λ§Œ 일단 μ‹œμž‘ν•΄λ³΄μžλΌλŠ” λ§ˆμŒμ„ 심어주고 μŠ€μŠ€λ‘œμ— λŒ€ν•œ 믿음이 μ–Όλ§ˆλ‚˜ 큰 κ°€λŠ₯성을 μ—΄μ–΄μ£ΌλŠ”μ§€ 그의 삢을 톡해 증λͺ…해보인닀. 

 

μž‘μ€ λͺ©ν‘œλ₯Ό μ„Έμš°κ³ , μ„±μ·¨μ˜ κ²½ν—˜μ„ μŒ“κ³ , μˆ¨μ–΄μžˆλŠ” 자투리 μ‹œκ°„μ„ μ •λ³΅ν•˜κ³ , 싫은 일일수둝 λ¨Όμ € ν•΄μΉ˜μš°λŠ” μŠ΅κ΄€μœΌλ‘œ 삢을 μ±„μš°λŠ” 그의 ν•˜λ£¨κ°€ κ²°κ΅­ μˆ˜λ§Žμ€ 자기 κ³„λ°œμ„œμ—μ„œ μ œμ‹œν•˜λŠ” 핡심 κ·Έ μžμ²΄μ˜€λ‹€.

 

μ„ νƒμ˜ μˆœκ°„λ§ˆλ‹€ '10λ…„ν›„'λ₯Ό λ– μ˜¬λ¦°λ‹€λŠ” 그의 말에 μˆœκ°„ λ©ν•΄μ‘Œλ‹€. μˆœκ°„μ˜ 선택이 μ€‘μš”ν•˜λ‹€λŠ” 것은 그토둝 잘 μ•Œκ³  μžˆμ§€λ§Œ 맀번 λ¬΄λ„ˆμ§€λ˜ λ‚˜μ˜€λ‹€. 

 

μž‘μ€ 성취감이 μžμ‹ μ„ λ°œμ „μ‹œν‚€λŠ” 힘이 되고 μžμ‹ μ„ λ°”κΎΈλŠ” κ²ƒμ΄μ•Όλ§λ‘œ μžμ‹ μ˜ μ˜μ§€λ‘œ ν•  수 μžˆλŠ” 일이라고 μžμ‹ μžˆκ²Œ λ§ν•˜λŠ” μž‘κ°€, μƒˆν•΄λ₯Ό λ§žμ΄ν•˜μ—¬ 올 ν•œν•΄λ₯Ό μ–΄λ–»κ²Œ μ‚΄μ§€ ν•˜λ£¨ ν•˜λ£¨ 생각이 λ§Žμ•„μ§€λŠ” μš”μ¦˜ 그의 책을 ν†΅ν•΄μ„œ 비단 κ³΅λΆ€μ˜ 기술 뿐만 μ•„λ‹ˆλΌ 삢을 λŒ€ν•˜λŠ” νƒœλ„λ₯Ό 배울 수 μžˆμ–΄ κ°μ‚¬ν–ˆλ‹€. 

 

ꡬ체적인 κ³΅λΆ€μ˜ κΈ°μˆ μ€ 쀑고등학생듀이 μ°Έκ³ ν•˜λ©΄ 쒋을 μ •λ„λ‘œ μžμ„Ένžˆ κΈ°μˆ λ˜μ–΄ μžˆμœΌλ‹ˆ μˆ˜ν—˜μƒλ“€μ—κ²Œλ„ 동기뢀여 뿐만 μ•„λ‹ˆλΌ κ³΅λΆ€μ˜ μ „λž΅μ„ 배울 수 μžˆλŠ” κ½€ μ“Έλ§Œν•œ μ§€μΉ¨μ„œκ°€ λ˜μ–΄μ£Όλ¦¬λΌ ν™•μ‹ ν•œλ‹€. 

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